Kodigo pero hindi nangodigo...

Noong nakaraang linggo ay nagbantay ako bilang isang proctor for the Final Achievement Test sa Mataas na Paaralang itatago natin sa pangalan ng dahong isinasama sa adobo sa may Maynila. Lunes, Martes at Huwebes ang test. Ok naman sa simula maliban sa hindi na maiiwasang kainganyan ng mga estudyante.

Sa araw ng Huwebes, isang oras bago ang huling test ay may nahuli akong nangongodigo. Inipit ng matabang estudyante sa gitna ng test paper ang isang nilukot na papel na kung saan nakasulat ang ilang sagot sa tine-test nila. Umamin naman agad sila na kodigo nga iyon at nakuha lang daw nila iyon sa labas.

Ako bilang isang butihing guro ay hinayaan pa din silang kumuha ng test sa kondisyon na magte-test sila malapit sa tabi ko. Habang pinabuhat ko ang upuan papunta malapit sa akin ay inasar ung isang medyo mataba ng mga kapwa niya estduyante. Maya-maya'y nag-ala Son Gokou na siya matapos maasar at ibato ang upuan sa babaeng nangantiyaw sa kanya (mabuti na lang walang tinamaan). 

After that I have to take the initiative and take the matter to the higher ups o ung mgag taong mas may katungkulan lalo na't sampid lang kami sa lugar. Ang unang pumasok sa isipan ng mga bata/estudyante ay ipaalam ang insidente sa principal ng eskwelahan. Nang hindi makita ang principal ay pumunta kami sa mas may kaalaman sa mga ganitong problema- ang Guidance Counselor.

Guidance Counselor: Yes Sir, ano po bang problema?

Ako: May nahulihan po kasi akong nagkokodigo.

Guidance Counselor: So ano po ba talagang problema? Ano po ba ang nangyari?

Ako: Ganito po kasi yan Ma'am. I ask them to pass the test papers except the Math kasi nga po magkaiba nga po ang test ng babae at lalake sa TLE/HE. Since pinapasa ko nga po ung test paper, napansin ko pong hindi nila pinasa ung sa kanila. Nang nilapitan ko at kinuha ung test paper ay napansin ko nang may nakaipit na papel sa gitna nito at nung tinanong ko kung ano iyon ay sinabi po nilang kodigo daw po iyon. Hinayaan ko na po silang magtest un nga lang medyo nag-amok etong isa at binato ung isang upuan sa kaklase niya. Buti na lang po kamo, walang tinamaan.

Guidance Counselor: (Tinignan ang kodigo) Pano mo naman masasabing kodigo ito? Ni wala ngang nakasulat na subject dito.

Ako: Anong subject yon?

Estudyante1(ung mataba): TLE po.

Ako: TLE daw po.

Guidance Counselor: (Nag-astang walang narinig.) Pano mo naman masasabing kodigo ito? E wala ngang subject na nakalagay. Chineck niyo ba ang test paper niya. Baka hindi naman niya ginamit ito.

Ako: Di po ba the mere fact na andiyan po ung kodigo ay nangodigo po siya? Andiyan na nga po ung kodigo eh.

Guidance Counselor: Oo nga po. Pero sana nga po nag-counter check po kayo kung ginamit niya po talaga itong kodigo lalo na't wala nga pong subejct na nakalagay dito.

Ako: (Tinanong ang estudyante) Anong subject iyon?

Estudyante1(ung mataba): TLE po Sir.

Ako: Ma'am TLE daw po iyan.

Guidance Counselor: Hindi sa tinuturuan kita Sir ah, pero dapat nag-counter check po kayo. For example tiningnan mo kung magkapareho nga ba ung sagot niya dito saka dun sa test paper niya.

Unti-unting bumaliktad ang sitwasyon at parang ako pa ang may nagawang mali.

Guidance Counselor: Ikaw naman bat mo binato ung upuan? Pano kung may tinamaan ka, eh di may ipapagamot pa tayo sa ospital niyan? Susugod na naman ang magulang dito. Saka may mga utak naman kayo, bat naman umasa pa kayo sa kodigo at di na lang kayo nagtiwala sa sarili ninyong kakayahan.

Guidance Counselor: (sa akin naman) Sir ganito na lang po, i-check niyo na lang po ung papel niya at kung magkapareho nga po ung sagot ay dun po natin masasabing nangodigo nga talaga siya.

Ako: (buntung hininga) Ok po.

Pagkabalik sa kwarto ay agad kong tsineck ang papel nang matabang estudyante. May pagkakatulad ang mga sagot niya sa kodigong nakuha ko sa kanya. Pero matapos malaman sa aking co-teacher na binaliktad din siya nung nakaraang araw matapos makahuli ng nangongodigo sa kwarto niya, ay sinuko ko na ang pinaglalaban ko.

Sa karanasang ito, may mga bagay-bagay din akong natutunan...

1. Una, wag masyadong aasa sa taong tingin mong matutulungan ka lalo na ung mga nasa katungkulan, LALONG- LALO na kung madudungisan ang institusyong ginagalawan nila.

2. Hindi lahat ng Guidance Counselor ay mahigpit, ang ilan sa kanila TANGA. (bulag pa nga sa pagkakataong ito.)

3. Ok lang magdala ng kodigo kapag test, basta ba wag mo itong lalagyan ng subject at wag mo itong gagamitin. Pag ginamit mo ito, lagot ka sa nagbabantay pero wala silang magagawa lalo na kung palalampasin ito ng Guidance Conselor niyo na wala sa tamang pag-iisip.

4. Minsan ang inaasahan mong gagawa ng tama, sila pa ang gagawa ng mali.

5. Gagawin lahat ng ilang eskwelahan ang lahat ng paraan para lang mapataas ang ranking nila lalo na kapag Mid-Year Achivement Test at Final Achivement Test (FAT).

Curios lang ako..

Kung ang ibang bading ay binubunot ang buhok sa kili-kil upang maging makinis ito tulad ng sa isang babae...

ang mga tibo ba ay nagpapatubo at nagpapakapal ng buhok sa kili-kili para mas magmukha silang lalake?

Pinoy Mules

Mule-Slang a person who is paid to transport illegal drugs for a dealer.(http://encyclopedia2.thefreedictionary.com/Mule)

Sa susunod na Linggo nakatakdang bitayin ang tatlong Pinoy na nakulong sa China dahil sa pagpupuslit ng pinagbabawal na gamot na heroine.

Maraming kababayan natin ang nalalagay sa peligro at kumakapit sa patalim dahil sa kawalan ng oportunidad sa ating bayan. Hindi nga naman natin sila masisisi kung mas pipiliin pa nilang mameligro ang buhay kesa sa makitang naghihirap ang kanilang mga mahal sa buhay. Pero dapat alam pa rin nila kung ano ang tama sa mali.


May sariling batas na pinaiiral ang China at ang batas ay ginawa para maging patnubay sa kung ano ang nararapat at ano ang daang matuwid.

Sa ating bansa, marami ding Chinese nationals na drug traffickers ang nahuli ngunit namumuhay ng marangya maski sa loob ng kulungan.  Ang iba pa nga sa kanila nakakatakas basta malakas magpadulas. Meron naman tayong parusang kamatayan DATI pero dahil isa daw tayong Katolikong bansa kaya inabolish ang nasabing parusang bitay.

Tutal isa naman tayong Katolikong bansa bat hindi na lang natin ikulong ang mga nagkakasala sa simbahan. Tutal mukhang mas alam naman nila ang kanilang ginagawa eh..

Manila appeals as China to execute drug mules

By Agence France-Presse, Updated: 2/16/2011

 

Philippine President Benigno Aquino launched a last-ditch appeal Wednesday for China to show clemency to three Filipino drug couriers who face execution next week.

Aquino said he had tried in vain to contact China's leader over the case, and said he would send Vice President Jejomar Binay to Beijing to convey his personal request to spare the two women and a man.
The trio -- who would be the first Philippine nationals executed in China -- were convicted separately of smuggling heroin into China in 2008, the foreign department said.
"I am trying to set up a phone conversation with President Hu Jintao again to make an appeal for the commutation" of the death sentences, Aquino told reporters.
He said Filipino diplomats had been trying to patch him through to Hu since Friday. "As of now, they (Beijing) have not signified willingness to accept the phone call.
"But we think our request is very, very reasonable. It is time for them to demonstrate their pronounced statements of improved closer bilateral ties. This will be a test (of that)," Aquino said.
The condemned 42-year-old Filipino man and 32-year-old woman were both convicted in December 2008 while the third, a 38-year-old woman, was sentenced in May 2008.
The first two are scheduled to be executed on Monday in the southern city of Xiamen and the 38-year-old woman in Shenzhen, near Hong Kong, on Tuesday, officials said.
However, the Chinese embassy in Manila showed no sign of its government relenting.
"The death sentence on the three Filipino drug traffickers is the final verdict by the Chinese judicial authorities in accordance with law," it said in a statement Wednesday.
"As criminals (facing the) death penalty, their legitimate rights and interests have been protected in accordance with law."
The embassy would help relatives who may want to visit the three in prison before their execution, the statement said, adding that it hoped the case would not affect diplomatic ties.
Aquino said many Chinese drug traffickers had been arrested in the Philippines but could not face execution because the mainly Roman Catholic nation had abolished capital punishment.
"We'd like to see reciprocity, hopefully," he said.
The scheduled executions come after ties chilled over the deaths of eight Hong Kong Chinese in a bungled bus hostage rescue in Manila late last year.
Officials in Hong Kong were disappointed by Aquino's subsequent decision to slap minor criminal charges against several police officials involved in the fiasco.

Lesson Plan

I. Objectives:

     Focus Skill

         - to be able to write again stories and essays about life.

     Support Skills

         - to narrate teaching experience.

         - to narrate past events.

II. Subject Matter:

         Kwentong nakakainis, nakakaaliw at pawang katotohanang nasulat dahil sa panahon at karanasan...

              reference:   past, present and future experiences

III. Procedure:

     A. Motivation: 

               Makalipas ang ilang buwan, medyo natigil ako sa pagsusulat ng aking mga akda. Naging busy kasi ako masyado sa trabaho. Isa na akong titser sa isang Mataas na Paaralan sa Maynila.

     B. Silent Reading:

               

               Masasabi kong nagsimulang tumamlay ang pagsusulat ko nang pumasok ang buwan ng Nobyembre. Nitong buwan kasing ito ako nagsimulang magturo. Ika-3 ng Nobyembre ng nakaraang taon ang unang araw ng pagtuturo ko. Mula nang araw na iyon ako nagsimulang magsulat.

               Natigil ang pagsusulat ko ng mga kwento at kung anu-ano pa na may kinalaman sa paligid- ligid na nangyayari sa bansang Pilipinas, pero nagsimula naman ang kalbaryo ng pagsusulat ko araw-araw ng Lesson Plan para sa mga estudyante ko. Sulat sa Lesson Plan, sulat sa Manila Paper/Visual Aids at sulat sa blackboard. Nakakaaligaga sa una pero pag nagtagal ay makakasanayan din.

               Maiksing panahon pa lang ang nakakalipas pero pakiramdam ko ang laki na agad ng tinanda ko. Inaamin kong nakakakunsumi ang pagtuturo lalo na pag walang balak matuto ang tinuturuan. Kung wild ka nung panahon na estudyante ka, masasabi kong wala kang sinabi sa pagka- wild ng mga estudyante ngayon. Wala na ang paggalang sa iba. Wala na rin ang kagandahang asal.

               35 ang bilang nang advisory class ko- 20 lalake at 15 babae. Sa ngaun 23 silang natitira. Ang iba ay dinapuan ng matinding sakit ng katamaran. Ang nakakatuwa pa, ilan lang sa kanila ang may gana sa pag-aaral at ang iba'y pumapasok lang para manggulo. Minsan tuloy nauuwi na lang sa sermon ang klase.

               Paulit-ulit kong sinasabi sa mga estudyante ko ang sinabi ni Bob Ong sa isa niya mga aklat- "Dalawang dekada ka lang mag-aaral. Kung di mo pagtiyatiyagaan, anak, limang dekada ng kahirapan ang kapalit. Sobrang lugi. Kung alam lang yan ng mga kabataan , sa pananaw ko e walang gugustuhing umiwas sa eskwela." - Mang Justo.

               At sana naman, kahit papano tamaan sila ng kidlat at makita nila ang daan matuwid.

     C. Comprehension Check

               1. Sino ang pumatay kay Jose Rizal?

               2. Sumasang-ayon ka ba na nakakabilis sa pagtanda ang pagtuturo? Ipaliwanag.

               3. Pano mo mababawasan ang drop rate sa mga pampublikong eskwelahan?

               4. Ipaliwanag sa wikang latin ang nais iparating ni Mang Justo sa sinabi niya?

     D. Valuing and Appreciation

               Pabor ka bang dagdagan ang nang dalawang taon ang Basic Education? Sa pulis ka magpaliwanag ng sagot mo.

IV. Assignment:

               Prepare for a long quiz tomorrow about life.

Ang Pag-ibig ay parang isang Kanin

Ang pag-ibig ay parang isang kanin..

hindi nakakasawa..

kahit na paulit-ulit..